domingo, 17 de mayo de 2015

Reflexión final de la asignatura.

Esta asignatura en este primer año me ha servido para adquirir nuevos conocimientos relacionados con las Ciencias Sociales, como la geografía, la historia o el patrimonio. Pero estos conocimientos están enfocados para saber transmitirlos a mis futuros alumnos de Educación Infantil.

Me ha ayudado mucho el trabajo grupal en el que hemos estado trabajando todo el curso, ya que esta asignatura es anual. He aprendido a utilizar el Decreto 67/2007,  que es un recurso muy importante.
También me ha gustado realizar mi propio cuento sobre los transportes, me ha servido para darme cuenta de las capacidades que tengo, y me ha alegrado mucho que le haya gustado a la gente.
 
Para finalizar, querría decir que me ha gustado mucho trabajar en esta asignatura y que los conocimientos que he adquirido me servirán mucho para el futuro.
 
 

viernes, 15 de mayo de 2015

Trabajos grupales.

29/04/2015
  • Grupo 1: Culturas del mundo: "El mundo en tus manos"
  • Grupo 2: Los animales del mundo.
  • Grupo 3: La navidad.
  • Grupo 4: Las profesiones.
El trabajo del grupo uno es uno de los que más me ha gustado, sus actividades han sido muy interesantes, y la actividad a desarrollar me pareció muy trabajada. Es muy importante este tema para que los niños sean capaces de diferencias las diferentes culturas y aprender a respetarlas, si esto lo hacen desde pequeños, lo harán para siempre. También el grupo 4 , que es el mío es el póster que más me gustó.


06/05/2015
  • Grupo 5: Las estaciones.
  • Grupo 6: Los días de la semana.
  • Grupo 7: Los transportes.
  • Grupo 8: El calendario: "Nuestro calendario".
  • Grupo 9: Derechos humanos: "Tus derechos, mis derechos".
En este día se realizó uno de los trabajos más importantes, el de los Derechos Humanos elaborado por el grupo 9. Este tema es importante, los niños tienen que saber cuales son sus derechos y los de los demás compañeros. El grupo lo hizo muy bien, se puede sacar mucho de ello.
También me gusto mucho el grupo 7, el de los transportes, su póster era muy original y también las actividades estaban bien, se pude trabajar bien con los niños y pueden aprender mucho. Lo que también me gustó mucho de este grupo es que usaron mi cuento en una de sus actividades, me parece interesante y muy bueno que se utilicen recursos de otros compañeros y sobre todo si te sirve de ayuda.


13/05/2015
  • Grupo 10: La Edad Media.
  • Grupo 11: Fenómenos atmosféricos.
  • Grupo 12: La vegetación.
  • Grupo 13: El agua.
  • Grupo 14: La familia: "La república independiente de mi casa".
Este día casi todos los grupos me gustaron mucho, en el grupo 10, me resultó interesante las actividades, los niños haciendo excursiones y cosas prácticas aprenden más que de una manera teórica. También el cuento de los fenómenos atmosféricos fue divertido. En el caso de los grupos 12 y 13, me gustaron también bastante, sobretodo los materiales que llevaron, estaban muy trabajados, la maqueta me pareció una   manera muy interesante de enseñarles a los niños el ciclo del agua.
 
 
Como conclusión final, todos los trabajos me parecen buenos, pero partiendo de que no tengo mucho conocimiento a la hora de realizar estos trabajos, ya que estoy en primero de carrera y lo que toca ahora es aprender y cometer errores. Todos estos trabajos nos servirán para un futuro.